Sproken
B1السويدية·50 بطاقة

ماذا أكلت في المدرسة اليوم؟

جمل منطوقة من حديث مائدة العشاء عمّا أكله الأطفال في المدرسة.

الاستجواب اليومي بعد المدرسة: ماذا كان الغداء، والاعتراف بالـknäckebröd، ومكانة الـpannkaksdag، وديمقراطية الـmatråd — والصفّ الذي فاز بلقب minst mat slängd.

Writing sentence practice with a pencil on a lined workbook for elementary students.
الصورة: Connor Scott McManus على Pexels
  1. 1

    Vad åt ni till lunch?

    ماذا أكلتم على الغداء؟

  2. 2

    Jag minns inte.

    لا أتذكّر.

  3. 3

    Du åt för två timmar sedan.

    أكلت قبل ساعتين.

  4. 4

    Fisk, tror jag.

    سمك، على ما أظن.

  5. 5

    Åt du upp det?

    هل أكلته كلّه؟

  6. 6

    Jag åt potatisen.

    أكلت البطاطس.

  7. 7

    Och knäckebrödet.

    والخبز المقرمش.

  8. 8

    Alltid knäckebrödet.

    دائمًا الخبز المقرمش.

  9. 9

    Det finns salladsbar också.

    هناك ركن سلطة أيضًا.

  10. 10

    Jag tog gurka.

    أخذت خيارًا.

  11. 11

    Bara gurka?

    خيار فقط؟

  12. 12

    Och majs.

    وذُرة.

  13. 13

    Det är en början.

    هذه بداية.

  14. 14

    Imorgon är det pannkaksdag.

    غدًا يوم الفطائر.

  15. 15

    Det är bästa dagen.

    إنه أفضل يوم.

  16. 16

    Med ärtsoppa först.

    مع حساء البازلاء أولًا.

  17. 17

    Jag hoppar över soppan.

    أتخطّى الحساء.

  18. 18

    Det gör alla.

    الكلّ يفعل ذلك.

  19. 19

    Kön var lång idag.

    الطابور كان طويلًا اليوم.

  20. 20

    Vi åt halv tolv.

    أكلنا في الحادية عشرة والنصف.

  21. 21

    Det är sent för er.

    هذا متأخّر بالنسبة إليكم.

  22. 22

    Jag var utsvulten.

    كنت أتضوّر جوعًا.

  23. 23

    Vem sitter du med?

    مع من تجلس؟

  24. 24

    Med min klass.

    مع صفّي.

  25. 25

    Är det stökigt?

    هل هناك فوضى وضجيج؟

  26. 26

    Väldigt.

    جدًا.

  27. 27

    Äter läraren med er?

    هل يأكل المعلّم معكم؟

  28. 28

    Ja, vid vårt bord.

    نعم، على طاولتنا.

  29. 29

    Vad bra.

    هذا جيد.

  30. 30

    Hon får oss att vara tysta.

    هي تجعلنا نهدأ.

  31. 31

    Också bra.

    وهذا جيد أيضًا.

  32. 32

    Det finns ett matråd nu.

    صار هناك مجلس للطعام الآن.

  33. 33

    Vad är det?

    ما هذا؟

  34. 34

    Elever som bestämmer om maten.

    تلاميذ يقرّرون بشأن الطعام.

  35. 35

    Vill du vara med?

    هل تريد أن تشارك؟

  36. 36

    Kanske nästa år.

    ربما السنة القادمة.

  37. 37

    Vad skulle du ändra?

    ماذا كنت ستغيّر؟

  38. 38

    Mer tacos.

    المزيد من التاكو.

  39. 39

    Något mer?

    شيء آخر؟

  40. 40

    Mindre fisk.

    سمك أقلّ.

  41. 41

    Ett balanserat förslag.

    اقتراح متوازن.

  42. 42

    De väger svinnet nu.

    صاروا يزنون بقايا الطعام الآن.

  43. 43

    Hur mycket blir det?

    كم تبلغ؟

  44. 44

    Mindre än förra terminen.

    أقلّ من الفصل الدراسي الماضي.

  45. 45

    Det är faktiskt bra.

    هذا جيد فعلًا.

  46. 46

    Vår klass vann.

    صفّنا فاز.

  47. 47

    Vann vad?

    فاز بماذا؟

  48. 48

    Minst mat slängd.

    أقلّ كمية طعام مرمية.

  49. 49

    Det är värt att vinna.

    هذا يستحقّ الفوز.

  50. 50

    Vi fick extra efterrätt.

    حصلنا على حلوى إضافية.